1) nature
自然体
1.
Under this condition, whether nature should have environmental right is the point at issue.
但是否应把权利主体扩展到自然体,通过正反两方面的比较、分析,得出环境权的主体还是应该限定在“人”的论域内的结论。
2) nature experience
自然体验
3) Natural Nolume of subunit
自然体积
4) aesthetic comprehension of nature
自然体悟
1.
The integrated system of aesthetic education,with epistemology of doctrine following nature and methodology of aesthetic comprehension of nature,has a very important inspiration and profound significance to modern children s aesthetic activities.
道家美育思想是中国本土文化的重要代表之一,它以"道法自然"的认识论为宗,以"自然体悟"的方法途径为用,构建了自己完整的崇尚自然及追求自然生活的美育体系。
5) natural physical education
自然体育
1.
Of the historic lessons of the natural physical education;
试论自然体育的历史教训
6) rights of the nature
自然体权利
1.
Theories about rights of the nature, which is violation to the humanism sprit of rights and deviation from the free form of rights, will not promote the development of rights, but decompose the factors of rights and result in the end of rights.
自然体权利论对权利之人文精神和主体自由的反动与剥离,带来的不是权利的发展,而是因消解权利要素所带来的权利的终结。
参考词条
补充资料：自然综合体
| 自然综合体 natural complex 在地球表层由彼此密切联系的各自然地理成分有规律地组合而成的统一整体。包括自然区划和土地类型的各级单位。又称自然地域综合体。自然综合体是由低级单位逐级合并，水平范围和垂直厚度也逐级扩大。 |
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