1) Optimal particle
最佳粒度
2) Optimum bulk density
最佳颗粒密度
3) optimum crushing particles size
最佳碎矿粒度
4) optimal particle size
最佳粒径
1.
Experiments of optimal particle size for scutellaria baicalensis georgi;
黄芩饮片最佳粒径的实验
5) optimal temperature
最佳温度
1.
A mathematical model of expressing the relatinnship between the optimal temperature (Tm) and the height of the catalyst bed(L ), the optimal CO conversion ratio (xCO,m)or the optimal CO composition (yco,m) and the height of the catalyst bed (L ) has been established.
建立了一氧化碳变换反应催化剂床层中最佳温度（Ｔｍ）与床层高度（Ｌ）、最佳一氧化碳转化率（ｘｃｏ，ｍ）或最佳一氧化碳浓度（ｙｃｏ，ｍ）与床层高度（Ｌ）关系的数学模型，绘制了Ｔｍ－Ｌ、ｘｃｏ，ｍ－Ｌ和ｙｃｏ。
6) the best concentration
最佳浓度
1.
The article discussed influences that common-ion effect and Complex effect act on deposition solubility on gravimetry,and deduced the calculating formula of controlling the best concentration of precipitator to make precipitation complete during the concurrence of the mentioned two effects.
对重量分析中既存在同离子效应又存在络合效应时沉淀剂对沉淀溶解度的影响进行了探讨,并推导出两种效应同时存在时要使沉淀反应完全,应控制沉淀剂最佳浓度的计算公式。
2.
According to teaching practice of weight analysis of analysis chemistry,the influences that identical ionic effect and coordination effect on deposition solubility were discussed,and the calculating formula for the best concentration of precipitator to make precipitation complete was deduced in the article.
根据分析化学理论课重量分析一章的教学实践,讨论同离子效应和配位效应同时存在时对沉淀溶解度的影响,推导出要使沉淀反应完全,沉淀剂最佳浓度的计算公式。
补充资料：创造最佳年龄期
创造最佳年龄期
the best age-period of creation
创造最佳年龄期(tho besr age一periodof ereation)(z)个体创造力发展的生理和心理准备的最佳期。在这一时期，人们对有关发展创造力的各种刺激都很敏感，为培养创造力做好了各种准备。如果这一时期缺少与创造力有关的刺激，创造行为很难形成并发展。大量研究表明，幼儿期是创造力萌芽时期，小学1一3年级儿童创造力随年龄增长而提高，即7一9岁是儿童创造力连续发展的一个最佳期，9岁之后，儿童的创造力开始下降。初一、初二时创造力发展亦处于下降期，此后一直稳定发展，高中结束时又是创造力发展的一「降期。E.P.托伦斯指出，青少年创造力的发展有两个低落期，即13岁和17岁。(2)个体创造的产品数量和质量进入高峰的年龄阶段。一般来说，一个人30一45岁之间是创造的数量和质量达到高峰的阶段。历史上许多独创性成果均出自这一年龄期间，如1901一1999年间，获得物理、化学、生理、医学等诺贝尔奖的332位科学家中的305位的年龄统计结果表明，62.7%处在这一年龄区间。中青年之所以是创造的最佳年龄期，这与他们的身体状况、知识积累及思想成熟密切相关。在这一年龄阶段，他们年富力强、精力充沛、思维敏捷、思想开放、辩证思维能力处于最佳状态，易于接受新思想、新事物，情绪比较稳定，意志比较坚强，又积累了大量的知识经验，这些均为创造活动达到最佳状态提供了坚实的基础。因学科性质不同，创造所需要积累的知识经验时间长短不同，故一般人文社-会科学一些学科往柱比自然科学许多学科成才和创造最佳年龄期要晚些。 (隋洁撰王小英审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条