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1)  demonstration teaching
示范教学
1.
In the process of learning the students in culinary field have many typical states of mind, such as imitation, seeking knowledge and innovation, which are decided by the characteristics of cuisine demonstration teaching.
烹饪工艺示范教学的特点决定了烹饪专业学生在其教学中存在模仿、求知、创新的典型心理 ,因此教师必须有针对性地培养学生的学习兴趣 ,激发他们的学习动机 ,集中他们的学习注意
2.
The visual demonstration teaching plays important role in secondary vocational schools′ teaching.
直观示范教学在中等职业学校教学中占有很重要的地位。
2)  demonstration lesson
教学示范
3)  Demonstrative teaching standard
示范性教学规范
4)  Demonstration design in teaching
教学示范设计
5)  teaching demonstration center
教学示范中心
1.
This article elaborated the practice experience and significance in construction of the experimental teaching demonstration center of Journalism and Communication in Wuhan University.
介绍了武汉大学新闻传播学实验教学示范中心建设的实践经验及其显著成效,阐述了实验中心以创新的教学理念为先导,在构建实验教学与实践密切结合的教学体系中所凸现的应用型与创新人才培养模式的鲜明特色。
6)  domestic teaching syllabus
示范性教学大纲
补充资料:《高级农业生产合作社示范章程》


《高级农业生产合作社示范章程》
Model Regulations for Advanced Agricultural Producer's Cooperatives

  行包工包产和超产奖励,对社员实行定额计件,同时照顾妇女的特殊利益;从当年收入中,扣除本年度消耗的生产费,按国家规定缴纳税金,集体提留公积金和公益金,余下部分按全部劳动日进行分配,体现按劳分配的原则,丰收年酌量多留积累,荒年可以少留积累,既能使社员收入逐年有所增加,又能增加公共积累;集体利益与社员个人利益必须兼顾,分配给社员一定量的菜地,小农具和家庭副业所需要的工具不入社,社员完成集体规定的劳动日后的时间由社员自由支配,允许社员经营家庭副业。高级社章程还对政治工作、文化福利事业、管理机构等方面作了具体规定。(罗瑞香)《高级农业生产合作社示范章程》(ModelRegulations for Advaneed AgrieulturalPredueer’5 Cooperatives)简称“高级社章程”。1956年6月30日,中华人民共和国第一届全国人民代表大会第三次会议通过,由国家主席毛泽东公布实施。 在1955年下半年到1956年初,中国农业生产合作社发展很快。1955年底参加初级农业生产合作社的农户占全国总农户的60%,参加高级农业生产合作社的农户占全国总农户的4%。到1956年6月,全国已经有90%的农户参加了农业生产合作社,其中参加高级农业生产合作社的农户占全国总农户的61%。在这种情况下,农业合作化运动出现了很多问题。如严重的铺张浪费,滥用合作社的人力、物力;耕畜作价不合理和公有牲畜饲养管理不善;合作社的劳动过于紧张;片面地强调集体利益和国家利益而忽视个人利益;等等。为此,中国共产党中央委员会和中华人民共和国国务院曾发出《关于勤俭办社的联合指示》,中共中央和毛泽东主席指出,必须保证90%的合作社增加生产,争取90%的社员增加个人收入,正确处理社员个人同集体的关系。但是上述问题并未相应解决。高级社章程,就是在初级社章程基础上,针对初级合作社转为高级合作社所产生的问题起草的。在高级社章程起草的过程中,吸收了全国各地主管农业合作化工作的干部参加,并且征求了各地负责同志的意见,作了多次修改,又由中国人民政治协商会议全国委员会组织了座谈、讨论,根据所提出的意见做了必要的修改,经国务院1956年6月14日第31次全体会议讨论通过,并经全国人民代表大会常务委员会第42次会议决定,提请全国人民代表大会通过。 高级社章程共n章64条,其中凡初级社章程原有内容对高级社仍然适用的,都保留下来;凡对高级社已不适用的条文,都作了修改;还增加了一些新内容。
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