曹一小学新校于1995年建成并投入使用。目前，学校用地16800平方米。规划建筑了5932平方米的教学大楼，学校把环境与育人相结合重视环境投资，现在学校的绿化面积达8978平方米，绿化覆盖率达53.4%，生均绿化面积13.8平方米。
学校目前有教职工32人，教师队伍学历达标率达100%。学校有15个班，学生650人。村委及镇政府重视对教育的投入，学校目前有电脑室、美术室、音乐室、舞蹈室等功能用室18个。并投资近百万元建成了校园视听网。实行了单机进课室。教学质量不断上升。
经过7年来的教育实践，在开展“绿色文明”的活动中，学校取得了一定的成果。96年被中山市评为“四优达标”学校。同年被中山市人民政府授予“园林式单位”的称号。97年被评为“中山市校园文化建设先进单位”，98年度被省卫生厅等三家单位评为“省无吸烟学校”。99年被中山市人民政府授予“文明单位”的称号。2001年1月被评为“广东省绿色学校”，同年通过了“中山市一级学校”的验收。
目前，学校不断增加环境投资，加大科研力度正向“省一级学校”迈进。
家长送来一株稚嫩的幼苗
我还家长一棵茁壮的小树
——古镇镇曹一小学
伟人故里，钟灵毓秀、尚文重教的底蕴赋予了古镇镇曹一小学凝重厚实的文化底色。如今，我们曹一人更是沐课改喜雨，揽素质雄风，奏特色雅曲，步入了风景这边独好的教育新天地——这是一座知识园、快乐园、创造园，是曹一师生的成长家园。
乘着教育强镇的东风，一连串的荣誉让曹一的学子感到骄傲：中山市一级学校、广东省无吸烟学校、广东省绿色学校、中山市园林式单位、中山市安全文明学校、中山市传统体育项目（田径）学校、中山市文明单位……是的，我们依靠全校师生团结协作、扎实工作， 让整个校园充满和谐愉悦，形成了发展学生个性，培养学生灵性的办学特色。
(一)、德育——让教育成为一种生命教育。
针对学生的德育：在进行常规德育教育的同时，我们开展了德育系列活动：
（1）我们针对学生凝聚力、向心力不强的情况，开展了用班训警示学生，用班徽照耀学生，用班歌鼓舞学生的活动，增强了班集体的凝聚力、向心力。
（2）我们制作了好学生好孩子好公民的镜子表，让学生随时随地检查自己的言行是否合乎小学的文明礼仪规范。
（3）为了规范学生的日常行为，学校大队部成立了“曹一小学文明小天使”，对个别学生的不良行为进行实时地帮助。
（4）我们为了让每个孩子体验到成功的快乐，给每个孩子成才的机会，我们施行了“阳光卡”，对学生的闪光点进行发扬。
（5）为了让学生体验生活，体验教育，让家庭与学校教育有效结合，我们开展了“七个一”活动，即不论在家或在学校，自己一定要有意识的“寻找一个岗位，扮演一个角色，学习一种本领，体验一种感觉，明白一个道理，养成一个习惯，形成一种品质。”使家庭和学校教育一体化。这些活动主题明确，内容具体，形式灵活，效果明显，使学生受教育，家长受影响，邻里满意，社会满意。学生的爱心、孝心、同情心增强了。拉近了同学与同学，学生与老师，家长与子女，家庭与社区，学校与社区的关系。
（二)、教研——以人为本与团结协作的教学教研氛围
为了教师的成长，为教师创设一种相互学习，相互帮助，相互切磋、交流的学校教研文化环境，使学校不仅成为学生发展的场所，也是一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体，是我们学校一直非常重视的问题。 我们要求同伴互助，共同提高，在互学互动中共同成长。这方面的工作具体落实在集体备课和公开课的教学中。同时，鼓励教师撰写教学反思和教学论文，近三年来，我校教师撰写了70多篇教育教学论文，获得市级一二三等奖的就有三十多篇，让教师体验到了科研的成功，我们以研促教，教师也在科研中尝到了甜头，教学质量和教学水平得到了极大提高。