1)  Latin square
拉丁方格
1.
The optimal conditions of the process has been studied by Latin square experiments.
乙醇中采用银盐和碘化物制备碘化银纳米微粉,用拉丁方格实验法确定合成过程中的适宜条件。
2)  Latin
拉丁
1.
The essay will introduce in turn the development of four nations--Latin Nat.
文章按时间先后依次介绍拉丁、条顿、斯拉夫、盎格鲁萨克逊四支民族的发展史。
3)  Latin American
拉丁美洲
1.
Latin American region's cosmetic and toilet market;
拉丁美洲国家化妆品和盥洗用品市场
2.
Legal Education in Latin American;
略论拉丁美洲的法学教育
3.
Discussing preliminarily in the themes, the article shows the relationships between each two as well as the reflection on the Latin American s history.
本文通过对诺贝尔文学奖获得者加西亚·马尔克斯的长篇小说《百年孤独》三大主区的浅析，谈了它们之间两两的内在联系，并联系拉丁美洲百年来的经历，解释了布恩地亚家族的百年孤独历史，并揭示了这样一个道理：只有团结在一起，互相有爱，才会有真正的进步。
4)  Saladin Box
萨拉丁箱
1.
In order to produce excellent malt,the malting technology in Saladin Box and its main operational points were studied in this paper on the basis of analyzing the quality and characteristic of Schooner barley of South Australia.
通过对澳麦斯库那大麦的特点和质量分析 ,研究了南澳斯库那大麦在萨拉丁箱中生产的制麦工艺及各工艺的操作要点 ,从而生产出质量稳定、品质优良的成品麦
5)  Latin
拉丁语
1.
Research of Greek and Latin Affecting Medical English Vocabulary;
初探希腊、拉丁语对医学英语词汇的影响
2.
The Impact of Latin on the formation and development of English for medical purpose (EMP);
拉丁语对医学英语形成与发展的影响
3.
The characteristics of Latin prefixes in English;
英语中拉丁语前缀的特点
6)  Latin America
拉丁美洲
1.
Study on the status ofinternational immigration in Latin America;
拉丁美洲国际移民现状研究
2.
Science and technology in Latin America after independence;
拉丁美洲独立之后的科学技术
3.
The Development of Educational Equity Indictors in Latin America and Its Inspiration for China;
拉丁美洲教育公平指标的发展及启示
参考词条
补充资料：拉丁方阵
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拉丁方阵

据说普鲁士的腓特列大帝曾组成一支仪仗队，仪仗队共有36名军官，来自6支部队，每支部队中，上校、中校、少校、上尉、中尉、少尉各一名。他希望这36名军官排成6×6的方阵，方阵的每一行，每一列的6名军官来自不同的部队并且军衔各不相同。令他恼火的是，无论怎么绞尽脑汁也排不成。

后来，他去求教瑞士著名的大数学家欧拉。欧拉发现这是一个不可能完成的任务。

来自n个部队的n种军衔的n×n名军官，如果能排成一个正方形，每一行，每一列的n名军官来自不同的部队并且军衔各不相同，那么就称这个方阵叫拉丁方阵。欧拉猜测在

n＝2，6，10，14，18，…

时，拉丁方阵不存在。然而到了上世纪60年代，人们用计算机造出了n=10的拉丁方阵，推翻了欧拉的猜测。现在已经知道，除了n＝2，6以外，其余的拉丁方阵都存在，而且有多种构造的方法。

请你造一个n＝4的拉丁方阵。

如果你有扑克牌，请用四种花色（梅花，方块，红心，黑桃）的1（即a）、2、3、4共16张牌，将它们排成4×4的方阵，每一行，每一列四种花色俱全，并且都有1、2、3、4。

仔细欣赏一下，除了每行每列都有1、2、3、4，而且花色齐全。另外，这个图还有许多特点：

1． 一条对角线（从左上到右下）上全是a，另一条对角线（从左上到右下）上是试4。

2． 方块与梅花是左右对称的，红桃与黑桃也是左右对称的。就是说，如果沿中间的竖线将图对折，方块与梅花相合，红桃与黑桃相合。

3． 方块与黑桃，梅花与红桃上下对称。就是说，如果沿中间的横线将图对折，方块和黑桃相合，梅花与红桃相合。

4． a与4,2与3左右对称。

5． a与4,2与3上下对称。

6． 两条对角线上四种四种花色齐全。

7． 方块与红桃中心对称，黑桃与梅花中心对称，就是说，如果将图形绕中心（图中横线与竖线的点）旋转180°,左上的方块与右下的红桃相合。

上图是另一种4阶（n＝4）的拉丁方阵，请同学们自己欣赏，发现一些规律和特点。

学习数学，应当注意欣赏数学的美：整齐、对称、有规律、简单、自然、…。会欣赏数学的美才能将数学学的更好；学好了数学，也就提高了对数学美的认识。

说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。