1) clothing courses
服装专业课程
1.
This paper puts forward module teaching method and explains its practical execution in clothing courses from various aspects such as teaching plan, content and methods.
《服装结构设计》和《服装工艺》这两门课程目前在教学上存在着知识内容割裂、理论与实践脱节等弊端,文章针对这一问题提出了模块化教学方法,并从教学计划、内容、方法等不同角度对模块化教学法在服装专业课程的具体实施作了阐述。
2) clothing specialized course
服装专业课
1.
This article probes into both imparting knowledge and educating people in clothing specialized course teaching of higher vocational colleges.
本文对在高职服装专业课教学中,如何"既教书又育人"进行探讨。
2.
The cooperation teaching of clothing specialized courses is the teaching method that makes the dress designing,the clothing structure and the clothing craft which are the big main specialized courses be a whole,teachers cooperates hand in hand to enhance the teaching effect.
服装专业课协作教学就是将服装设计、服装结构、服装工艺三大主要专业课融合为一个整体,教师携手合作,增强教学效果的一种教学模式。
3) Curriculum for Service Occupations
服务类专业课程
1.
Research on Vocational Curriculum for Service Occupations;
职业教育服务类专业课程研究
4) specialized curriculum
专业课程
1.
Based on it, we can know the teachers teaching,the students learning performance and the relations between the mathematical curriculum and the specialized curriculum.
SPSS是目前最好的统计分析软件之一,在高职院校学生的考试成绩中利用SPSS强大的统计分析功能对成绩数据进行分析,可以从中了解教师的教学与学生的学习情况以及数学课程与专业课程的关系。
2.
This paper discusses on the necessity of offering the bilingual education in specialized curriculum for the undergraduates,combining the course of the Inorganic Nano-materials,introduces the choice of the teaching materials,the preparation before the class,the organization of the teaching,the arrangement of the homework,and the examination system of the bilingual education course.
论述了本科生专业课程开展双语教学的必要性,结合《无机纳米材料》课程,介绍了双语教学课程教材的选用、课前准备、课堂教学组织、课后作业安排、课程的考核方式等方面的实践经验。
3.
It involves the reform of general curriculum and specialized curriculum.
新一轮职业教育课程改革是解决现实问题及追求职业性的需要,其内容涉及文化课程与专业课程。
5) specialized course
专业课程
1.
Problems of implementing bilingual teaching in specialized courses in higher learning institutions;
高等院校专业课程开展双语教学的若干问题分析
2.
In this paper, we discussed preliminarily that environmental speciality in the colleges and universities how to renew thought in teaching process, revise specialized courses in structure, alter technological paths in controlling pollutants by the integral requirements of development of society in new status.
本文就高等学校环境专业教学如何在新形势下,根据社会经济发展的总体要求,更新专业的教学思想,对专业课程进行结构性调整,改变解决环境问题时的技术路线,为我国培养适合新时期可持续发展需要的高等环境专业人才,改变我国环境保护事业的被动局面等问题进行了初步讨论,以便使我国的高等学校的环境专业教育能够更好地为我国社会的健康发展服务。
6) specialized courses
专业课程
1.
Considerations in bilingual teaching of specialized courses for undergraduates;
高校本科专业课程开展双语教学的思考
2.
Practice and research on bilingual teaching in university specialized courses
关于高校专业课程双语教学的实践研究
3.
On the basis of the new requirement of talent training in food engineering specialized courses,especially in the contents of teaching,the methods of teaching and the practicality of teaching was explored and attemptde,so as to make the teaching of specialized courses more suitable to the requirements of social developments.
根据粮油食品工程专业人才培养目标的新要求 ,对专业课程的教学改革进行探讨与实践 ,特别是对专业课教学内容、教学方法、实践性教学方面进行了改革与实践 ,以期使专业课程的教学更加适应社会发展的要求。
补充资料：服装设计与工程专业
服装设计与工程专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，能从事服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习服装学科的基本理论和基本知识，受到服装设计方法和成衣结构工艺方面的基本训练，具有从事服装开发、设计、生产管理和营销等方面工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
l．掌握服装学科的基本理论、基本知识；
2．具有较扎实的人文学科和工程技术基础知识，较高的文化艺术素养和较强的审美能力；
3．掌握服装款式、结构、工艺设计方法和成衣化生产工艺技术，具有较强的艺工结合特色；
4．具有独立完成服装设计构思、效果图、基础纸样和推板及确定加工工艺与成衣制作的基本能力，并能较熟练地运用计算机进行服装辅助设计；
5．掌握主要服装材料的结构性能和特点，具有对服装材料的选择、鉴别和初步开发的能力；
6．具有服装生产管理、市场预测和市场营销的基本能力。
主干课程：
主干学科：艺术学、纺织科学与工程。
主要课程：服装设计、服装色彩、服装材料、服装结构、成衣纸样与工艺、服装cad、服装生产与管理、服装工业制板、服装市场营销、服装史、美学、服装工效学。
主要实践性教学环节：包括素描实习、缝制工艺实习、成衣工艺实习、服装市场调研、创作实践、计算机上机实习、毕业设计及论文等，一般安排不少于30周。
修业年限：四年
授予学位：文学或工学学士
相近专业：食品科学与工程 轻化工程 包装工程 印刷工程 纺织工程 服装设计与工程 葡萄与葡萄酒工程 食品质量与安全
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条