1) Fed-batch culture
补料分批培养
1.
The effects of feeding glucose on the production of 2-keto-D-gluconic acid by Pseudomonas fluorescens AR4 werestudied, and the application of fed-batch culture in the industrial production was also investigated in a 50kL fermentor.
研究了补糖对荧光假单胞菌(Pseudomonas fluorescens)AR4生产2-酮基-D-葡萄糖酸的影响,并在50kL发酵罐上进行了补料分批培养工业应用性试验。
2.
Several feeding fed-batch culture methods for the production of glutathione (GSH) by Saccharomyces cerevisiae were compared.
比较了酵母菌发酵生产谷胱甘肽 (GSH)的几种补料分批培养方式。
3.
During the process of fed-batch culture of VG1 (pTU14),it was found that the level of dissolved oxygen (DO),the concentration ratio (C/N) and the range of carbon and nitrogen source were all important parameters affecting cell growth and PHB accumulation.
利用已构建的同时含有透明颤菌血红蛋白基因 (vgb)、λ噬菌体裂解基因 (S-RRz)和PHB合成基因(phbCAB)的产PHB基因工程大肠杆菌VG1(pTU14 ) ,在 5L发酵罐里进行补料分批培养 。
2) feed batch culture
补料分批培养
1.
Monascus produced by feed batch culture pigment are carried out in shake flasks.
对摇瓶发酵生产红曲色素的补料分批培养技术进行了研究，结果表明：培养基中萄萄糖浓度大于４％时，红曲色素的形成受到明显的抑制，采用补料分批培养技术可以明显地提高发酵液的红曲色素总色价。
2.
The experiment results show that multi air controlling and feed batch culture are favorable to the production of Monscus pigment.
实验结果表明：采用多级风量控制和补料分批培养技术有利于色素的形成。
3) Fed-batch
补料分批培养
4) fed-batch culture
分批补料培养
5) fed-batch cultivation
分批-补料培养
1.
Recombinant Escherichia coli BL21 was used to express human-like collagen in fed-batch cultivation.
本文对重组大肠杆菌分批-补料培养生产类人胶原蛋白的发酵条件即诱导时机和诱导强度、富氧方式(葡萄糖反馈调控、适当提高罐压、通入富氧空气)、诱导前后比生长速率、补氮方式(连续补氮、阶段式补氮)、动力学模型进行了系统的研究,结果表明: 1。
6) Batch and fed batch of fermentor cultures
分批和分批补料培养
补充资料：分批培养
分子式：
CAS号：
性质： 反应物(营养、细胞、空气)放在一起而产生的自然反应过程。原则上它是一个封闭系统(除了必要的气体流动)。在分批培养中各种参数都在不断地变化，微生物的生长速率、菌浓度、pH值、基质浓度都在变化。对分批培养过程进行动力学研究表明：微生物生长大致分为延迟期、对数生长期、减速期、静止期和死亡期五个阶段。这是由于营养成分被微生物利用后逐渐减少，代谢物不断积累，而在密闭系统中没有新鲜培养基补充及代谢物引出的结果。若在分批培养过程中，根据微生物生长要求，间歇加入某些营养物，这种分批培养过程称为补料分批培养(fed-batch culture)。
CAS号：
性质： 反应物(营养、细胞、空气)放在一起而产生的自然反应过程。原则上它是一个封闭系统(除了必要的气体流动)。在分批培养中各种参数都在不断地变化，微生物的生长速率、菌浓度、pH值、基质浓度都在变化。对分批培养过程进行动力学研究表明：微生物生长大致分为延迟期、对数生长期、减速期、静止期和死亡期五个阶段。这是由于营养成分被微生物利用后逐渐减少，代谢物不断积累，而在密闭系统中没有新鲜培养基补充及代谢物引出的结果。若在分批培养过程中，根据微生物生长要求，间歇加入某些营养物，这种分批培养过程称为补料分批培养(fed-batch culture)。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条