1) special function inorganic nonmetal material
特种功能无机非金属材料
2) special functional metallic materials
特种功能金属材料
3) inorganic non-metallic materials
无机非金属材料
1.
According to the characteristics of inorganic non-metallic materials engineering experiments,this article put emphasis on the students and the experimental subject.
根据"无机非金属材料工程综合实验"课程特点,发挥学生的主体作用,注重选题质量,实行开放式教学与管理。
5) inorganic nonmetallic materials
无机非金属材料
1.
The questing for educational reform in the specialty of inorganic nonmetallic materials;
无机非金属材料专业教学改革的探索
2.
Many inorganic nonmetallic materials with lead are widely produced in the past.
在目前的材料生产中,大量的无机非金属材料都含有铅。
3.
This is an investigation report of the delegation organized by both the Economic Commission and the Science and Technology Commission of Shanghai Municipality in which the present status of research,development and production on fine ceramics and other inorganic nonmetallic materials in Russia and Ukraine are reviewed.
本文是上海市人民政府经济委员会和科学技术委员会共同组建的代表团，对俄罗斯、乌克兰两国精密陶瓷及其它无机非金属材料的研究、开发和生产现状的考察报
6) inorganic nonmetal material
无机非金属材料
1.
In this paper the mechanical properties of inorganic nonmetal materials used in highway, namely cement concrete, cement mortar and semi rigid materials are determined respectively with the normal mechanical method and urtrasonic method.
对常用的路用无机非金属材料，即水泥混凝土、水泥砂浆、半刚性材料分别用常规力学方法和超声波法测定其力学指标，并分析了两种测试方法的相关法和可靠性，探讨了材料的刚性及强度发展对测试结果的影响。
2.
As a new inorganic nonmetal material, nanometer zinc oxide has many excellent properties and wide application, its unique attraction is shown in many fields.
纳米氧化锌作为一种新型无机非金属材料有着许多优异的性能和广泛的应用,并在很多领域中显示出了独特的魅力。
3.
The paper analyses the new demands for education concept and talent training by modern social development and discusses the training objectives and innovating course system design for majors of inorganic nonmetal material specialty under the guidance of modern education concept.
文章分析了现代社会发展对教育理念和人才培养提出的新要求,讨论了现代教育理念指导下无机非金属材料专业人才的培养目标和课程体系设计。
补充资料：无机非金属材料工程专业
无机非金属材料工程专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识，能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习无机非金属材料及复合材料的生产过程、工艺及设备的基础理论、组成、结构、性能及生产条件间的关系，具有材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握无机非金属材料的工业生产过程和设备、生产工艺的专业基础知识；
2．掌握材料制备的原理及工艺基础，材料的结构与性能；
3．掌握本专业所必需的机、电、微型计算机应用的基本知识技能；
4．具有制品的工业生产、质量控制和技术管理的初步能力；
5．具有正确选用材料、设备并进行工艺设计的能力；
6．具有研究改进材料性能、开发新材料、制品、工艺的初步能力。
主干课程：
主干学科：材料科学与工程
主要课程：物理化学、无机材料性能、测试及研究方法、粉体工程、材料制备原理、热工过程与设备、无机材料工艺学(含硅酸盐、复合材料)。
主要实践性教学环节：包括专业实验、金工实习、生产实习(含毕业实习)、课程设计、计算机应用与上机实践、毕业设计(论文)。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
相近专业：材料化学 冶金工程 金属材料工程 无机非金属材料工程 高分子材料与工程 材料科学与工程 复合材料与工程 焊接技术与工程 宝石及材料工艺学 粉体 再生资源科学与技术 稀土工程 非织造材料与工程
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条