2) Combination of Production and Learning
产学结合
1.
Exploring of Theory and Practice on Combination of Production and Learning Of Higher Vocation and Technic Education——Summarization of Annual meeting on academic of Seminar of Higher Vocation and Technic Education in Guangdong Province in 2005;
高职教育产学结合的理论与实践探索——广东省高等职业技术教育研究会2005年学术年会综述
2.
We should give a correct recognition to the important role of the combination of production and learning.
正确认识产学结合教育的作用,社会各方面只有把认识升华为具体的、实际的参与或支持行为,产学结合教育才能在全社会获得广泛参与的力量和更大的推动力。
3) integration of production and learning
产学结合
1.
Establishing a practical teaching system of higher vocational education should follow principles of student-center,modern technological ways and ability-orientation,featuring integrality,duration and integration of production and learning,and covering systems of objective,guarantee,supervision,and assessment.
高职教育实践教学体系构建应遵循以学生为主体、以现代技术为手段、以能力为本位的原则,应具有整体性、持续性、地域性、产学结合等特点,应包括目标、保障、管理、评考等体系内容,是高等职业教育的核心。
4) combination of production with teaching
产学结合
1.
Probing into the teaching reform in combination of production with teaching for the mechanical majors of vocational higher education and secondary colleges;
高职高专机械专业产学结合教学改革探索
2.
Therefore,it is necessary to analyze and consider the following problems: suitable technology and vocational education,combination of production with teaching and vocational education,reform of credit system,specialty construction in vocational s.
因此,有必要对“适当技术”与职业教育、产学结合与职业教育、“学分制”改革、职业院校的专业建设、构建中高职教育的“立交桥”、高职学制改革等问题进行分析与思考。
5) Education combined with production and research
产学研结合
1.
Study and practice on the education combined with production and research;
高职高专产学研结合教育模式的研究与实践
2.
The education combined with production and research is an effective way of training high quality personnels.
应确立以“应用”为主旨、以“就业”为导向的办学思路,走产学研结合的道路,培养高等技术应用性专门人才。
6) Cooperation Education
产学研结合
1.
The Significant Exploration on Cooperation Education --about "The Research and Manufacture of automatic production line applied to 400T puching press;
产学研结合的一次有益探索——“400吨冲床自动生产线研制项目”实施过程浅析
2.
The New Model of Cooperation Education : Come-after Training;
产学研结合人才培养新模式:跟踪培养
补充资料：非结合环与非结合代数
非结合环与非结合代数
on-associative rings and algebras
非结合环与非结合代数【珊心胭仪妇柱视血娜.d alge-b旧s;。eaceo””姗.oe.二、双a.幼。6P。」 具有两个二元运算+与，，除了可能不满足乘法结合律外，满足结合环与代数(a洛。clati记nn邵and目罗b璐)之所有公理的集合.非结合环与代数的第一批例子出现在19世纪中叶，是不结合的(Ca外呀数(c盯触yn山n1比IS)和更一般的超复数(h”姆rComp恤nUmber)).给定一个结合环(代数)，如果用运算〔a，bl二ab一ba代替原有的乘法，其结果是一个非结合环(代数)，这是个Lie环(代数).另一类重要的非结合环(代数)是Jo攻lan环(代数)，它们可由在特征非2的域(或有1和1/2的交换的算子环)上的结合代数中定义运算a·b=(ab+ba)/2得到.非结合环与代数的理论已经发展成代数学的一个独立分支，展现出与数学的其它领域以及物理学、力学、生物学及其他学科的许多联系.这个理论的中心部分是熟知的拟结合环和代数(n比ly一别粥戊泊石wn刀乡缸记a】罗bras)的理论，它们有:Lie环和珠代数，交错环和交错代数，北攻坛幻环与Joltlan代数，MaJ几哪B环和Ma月五U口B代数，以及它们的某些推广(见Ue代数(Lieal罗bra);交错环与代数(司加叮必tiverm邵alld目罗b挑);J加止川代数(Jo攻协nal罗bIa);M幼城e。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条