【办学历程】东莞实验中学创办于1993年，是广东省一级学校，市教育局直属的重点中学。学校建筑气派新颖，环境幽雅亮丽，是一所富有现代化气息的花园式高级中学。全校师生同心同德，励精图治，艰苦创业，实现了跨越式发展：97年迈上市一级学校台阶，2000年跃为省一级学校，2006年4月通过国家级普通示范性高中初级督导验收。

【基本情况】学校占地160亩，建筑总面积约70000平方米。学校现有教学班60个，在校学生3000多人，教职工255人。全校有特级教师4人，高级教师79人，一级教师112人，研究生（含在读）16 人。其中国家级骨干教师6人，省级骨干教师5人，市级骨干教师7人。

学校高起点建成有12间功能室、63个多媒体教室、千兆校园网；有高标准的电视监控系统、学生电视台和多功能演播厅。有多功能体育馆、塑胶篮球场、排球场、网球场、羽毛球场和标准400米塑胶田径运动场等体育设施。艺术楼有钢琴房、合唱排练厅、舞蹈室、乐器排练室和各类绘画室等；实验楼有标准实验室和探究实验室，图书馆有丰富的藏书及电子阅览室；有开展第二课堂活动及通用技术的生物园、地理园、茶道室、毛线编织室、陶艺功能室、英语角和“小科学家”活动室。全校老师人均配备有液晶电脑。学校已初步成为一所办学理念求真务实、师资队伍精良高效、教育质量稳步提高、教学科研蒸蒸日上、校园环境幽雅怡人、教学设施领先一流的现代化中学。

【办学特色】学校贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，突出科研兴校的实验特色，秉承“为每一个学生的终身发展奠实基础”的办学理念，遵循“以人为本、以德育人、以研促教”的办学思路，崇尚“实验”，追求“和谐”，在“尚学·创新”中，实现“求真的个性发展，求实的能力培养，创造的自我表现”的育人目标。形成了“和谐的人文环境、浓郁的科研氛围、富有特色的德育” 鲜明办学特色。学校教育科研、学

生心理健康教育和学生艺术团，成为东莞市中小学教育独树一帜的亮点。

学校管理以人为本，制度管理与人性管理刚柔相济，构建实施学习型组织，突出校本培训，促进教师自我发展，造就了一支安教、乐教、善教的高素质教师队伍，形成了“团结、奉献、严谨、求实”的优良教风。学校坚持“科研兴校，科研促教”的办学宗旨，坚持实施“创新育人”和“自主学习”教育，积极参与国家、省、市级课题研究。教学科研与学校“一三七”教师队伍现代化工程相结合，为实现全体教师向研究型、学者型方向发展作出了积极的努力，取得了突出的成绩。

【学校成果】学校教师在国家、省市级刊物上发表论文900多篇，有195人次获省市级教育教学科研奖励，有570多名学生在国家、省、市级竞赛活动中获奖。先后共参与国家、省、市级立项课题22个，获国家、省、市级教育科研成果奖47项。学校荣获“广东省文明单位”、“东莞市文明单位”、“全国体育教育达标先进单位”、“广东省推普先进单位”、“广东省绿色学校”、“国家教育科研示范单位”、“中国教育学会教育实验专业委员会”实验基地等殊荣。十届毕业生共有5192人考上大学，赢得了良好的社会声誉。真正展示出创经验、出理论、育人才的特色和风采。

【未来展望】学校将始终不渝地秉持“为每一个学生的终身发展奠实基础”的办学理念，勇于实验，和谐发展，努力锻造“实验”品牌，形成“实验文化”，为东莞的教育现代化，为构建和谐社会作出我们应有的贡献。