1) Curriculum
[英][kə'rɪkjələm] [美][kə'rɪkjələm]
课程设置
1.
Practice and effect of the curriculum reform of baccalaureate nursing program;
我校本科护理教育课程设置改革的实践与效果
2.
On curriculum of Information Management and Information System in higher medical education institutions;
医学院校“信息管理与信息系统”专业课程设置
3.
Investigation and analysis of offering humanistic curriculum for medical students;
医学生人文素质课程设置调查分析
2) curriculum design
课程设置
1.
Elementary exploration to Chemistry curriculum design for advanced normal university;
高师化学专业课程设置初探
2.
Reforms of curriculum design for training courses for bachelor s degree in nursing education;
护理教育“专科升本科”课程设置改革的设想
3.
A probe into the curriculum design for graduate studies of logistics engineering in universities of teaching and research excellence;
教学研究型大学物流工程硕士课程设置探讨
3) curriculum setting
课程设置
1.
Changes in the source of adult medical students and its effect on curriculum setting;
成人医学生生源变化及其对课程设置影响的调查分析
2.
Analysis on the undergraduate curriculum setting at the Department of EECE in the University of Birmingham,UK;
浅析英国伯明翰大学EECE系的本科生课程设置
3.
Search on the Reform of Curriculum Setting on Campus based on Cognitive Structure——Taking curriculum setting on the electrical speciality in the Guangxi University for Nationalities as the case;
从认知结构角度探索高校的课程设置改革——以广西民族大学电气信息类专业课程设置为例
4) course setting
课程设置
1.
Training plan, knowledge structure and course setting of BME Specialty in a medical university;
医学院校BME专业人才培养类型、知识结构和课程设置
2.
Analysis of Course Setting and Teaching Methods of the Library and Information Science Programs in the United States in the Recent Years;
美国近年来图情专业课程设置与教学方式分析
3.
On the police universities postgraduate course setting;
公安院校研究生教育课程设置之思考
5) curriculum setup
课程设置
1.
A survey of curriculum setup for clinical nursing pediatric specialists in China;
我国儿科临床护理专家课程设置的调查研究
2.
On the curriculum setup of non-medicine category in medical schools;
论高等医药院校非医药类专业的课程设置
3.
On the English curriculum setup system for non_English_majored graduates;
非英语专业硕士研究生英语课程设置体系初探
6) Curriculum provision
课程设置
1.
Research and exploration on adult education curriculum provision for clinical medicine speciality in the new situation
新形势下临床医学专升本课程设置的研究和探索
2.
Do not allow being ignoring,cultivating college students\' creativity is a systematic project, any new educational concept,which wants to be transformed into effective educational practice,must rely on the effectual carrier of education,but the curriculum is an important part of it,the key to cultivating the creativity of university students lies in university\'s curriculum provision.
不容忽视的是,大学生创造力的培养是一个系统工程,任何一种新的教育理念要转化为有效的教育实践,都必须依托有效的教育载体,而课程则是其中重要的一环,培养大学生创造力的关键就在于高校的课程设置。
3.
In the thesis, the use of literature, comparative study and survey research methods to the American Community College for study, with a focus to examine its curriculum provision to meet the needs of the community college to demonstrate the superiority, at the same time point out the existing problems.
本文主要运用文献法、比较法和调查法等研究方法,以美国社区学院为研究对象,重点考查其课程设置在培养人才满足社区需要等方面所表现出的优越性,同时指出其存在的问题。
补充资料：冲压模课程设计指导--基本内容
不论冲压件的几何形状和尺寸大小如何,其生产过程一般都是从原材料剪切下料开始，经过各种冲压工序和其他必要的辅助工序（如退火，酸洗，表面处理等）加工出图纸所要求的零件。对于某些组合冲压件或精度要求较高的冲压件，还需要经过切削，焊接或铆接等加工，才能完成。冲压件工艺过程的制定和模具设计是冷冲压课程设计的主要内容。进行冲压设计就是根据已有的生产条件，综合考虑影响生产过程顺利进行的各方面因素，合理安排零件的生产工序，最优地选用，确定各工艺参数的大小和变化范围，设计模具，选用设备等，以使零件的整个生产过程达到优质，高产，低耗，安全的目的
工艺过程设计的基本内容
冲压工艺规程是模具设计的依据，而良好的模具结构设计，又是实现工艺过程的可靠保证，若冲压工艺有改动，往往会造成模具的返工，甚至报废。冲制同样的零件，通常可以采用几种不同方法。工艺过程设计的中心就是依据技术上先进，经济上合理，生产上高效，使用上安全可靠的原则，使零件的生产在保证符合零件的各项技术要求的前提下，达到最佳的技术效果和经济效益
冲压件工艺过程设计的主要内容和步骤是
一. 分析零件图(冲压件图)
产品零件图是分析和制定冲压工艺方案的重要依据，设计冲压工艺过程要从分析产品的零件图人手。分析零件图包括技术和经济两个方面
1. 冲压加工的经济性分析
冲压加工方法是一种先进的工艺方法，因其生产率高，材料利用率高，操作简单等一系列优点而广泛使用。由于模具费用高，生产批量的大小对冲压加工的经济性起着决定性作用，批量越大，冲压加工的单件成本就越低，批量小时，冲压加工的优越性就不明显，这时采用其他方法制作该零件可能有更好的经济效果。例如在零件上加工孔，批量小时采用钻孔比冲孔要经济；有些旋转体零件，采用旋压比拉深会有更好的经济效果。所以，要根据冲压件的生产纲领，分析产品成本，阐明采用冲压生产可以取得的经济效益
2. 冲压件的工艺性分析
冲压件的工艺性是指该零件在冲压加工中的难易程度。在技术方面，主要分析该零件的形状特点，尺寸大小，精度要求和材料性能等因素是否符合冲压工艺的要求。良好的工艺性应保证材料消耗少，工序数目少，模具结构简单，且寿命长，产品质量稳定，操作简单，方便等。在一般情况下，对冲压件工艺性影响最大的是冲压件结构尺寸和精度要求，如果发现零件工艺性不好，则应在不影响产品使用要求的前提下，向设计部门提出修改意见，对零件图作出适合冲压工艺性的修改。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条