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1)  Anti-short circuit spiral baffle plate
防短路螺旋折流板
2)  helical baffle
螺旋折流板
1.
Numerical simulation of shell fluid flow for helical baffle heat exchanger;
螺旋折流板换热器壳程流体流动的数值模拟
2.
Determination of helical lead distance of shell-and-tube heat exchanger with helical baffles;
螺旋折流板换热器螺距计算的通用公式
3.
Experimental investigation on heat transfer and resistance of helical baffle heat exchanger with wave-groove tubes;
螺旋折流板波槽管换热器换热与阻力实验研究
3)  spiral baffle
螺旋折流板
1.
The condensing performance of 6 spiral baffle condensers of flat roof and different spiral angles and with or without uncorked slots are tested on a test bench.
在螺旋折流板冷凝器测试平台上,分别测试螺旋角25°,30°,40°无搭接有/无泄流槽六种螺旋折流板冷凝器的冷凝性能,结果表明,有泄漏槽比没有泄漏槽的螺旋折流板冷凝器冷凝效果更好,前者壳程总传热系数较后者高4。
2.
Taking spiral angle of 40°,for example,a mainly test and research on the rule of coefficient heat transmission and pressure drop in spiral baffled condenser.
以40°螺旋角为例,研究了螺旋折流板冷凝器壳程传热性能与阻力性能的变化规律,给出了螺旋折流板冷凝器壳程传热系数及压力降的经验计算公式。
3.
Performance test of heat transfer and pressure drop was done in the spiral baffle heat exchangers with spiral angle of 12°,18°,30° and 40°.
对螺旋角为12,°18,°30,°40°的单螺旋折流板换热器进行传热性能和壳程压力降性能测试,并应用英国传热协会的换热器计算软件对螺旋折流板换热器进行计算,得到了相应结构下的总传热系数和压力降。
4)  helical baffles
螺旋折流板
1.
Investigation on performance of oil-cooler with coronal fin tubes supported by helical baffles;
螺旋折流板冠形翅片管油冷器性能的研究
2.
Performance of heat exchangers with helical baffles in different structural and operational parameters;
结构和操作参数对螺旋折流板换热器性能影响
3.
Local heat transfer and flow resistance in shell-side of shell-tube heat exchanger with helical baffles;
螺旋折流板管壳式换热器壳程局部传热及流阻
5)  helical baffles
螺旋形折流板
1.
The Computational Fluid Dynamics(CFD)method has been applied to simulate both shell-side fluid in single segmental baffles and helical baffles heat exchangers under the same operational parameters.
运用CFD数值模拟方法对比了相同操作参数单弓形折流板换热器和螺旋形折流板换热器的性能,并对不同介质下两种折流板换热器壳程的流动阻力和传热效果进行分析比较。
6)  helical baffled orifice plate
螺旋折流孔板
1.
The properties of heat transfer and flow resistance in helical baffled orifice plate supported by tubular heat exchanger are analyzed and the correlation equations for the coefficients of heat transfer and flow resistance in the shell side are presented.
对螺旋折流孔板管壳式换热器壳程的传热与流体阻力做了研究 ,给出换热器壳程传热与流阻的计算关联式 ,并采用实验模型对换热器壳程流体旋转流的阻力系数与传热管的局部传热系数做了测试 ,且对光滑和菱形翅片两种管型作了对
补充资料:防核、防化学、防生物武器训练
      对核、化学、生物武器的袭击所进行的防护训练。简称"三防"训练。苏军称"化生放"防护训练,美军称 "核生化" 防护训练。目的是提高军队的防护能力,免受或减轻核、化学、生物武器对人员、牲畜的杀伤和对武器、装备、物资的破坏。
  
  简史  "三防"训练是随着核、化学、生物武器的出现、发展而逐渐形成和加强的。第一次世界大战中德国首次使用化学武器,第二次世界大战期间出现了生物武器和核武器。这些新武器的出现和发展,引起许多国家军队对其防护研究和训练的普遍重视,先后设置组织机构管理训练。1939年,针对侵华日军多次使用化学武器,中国人民抗日军事政治大学一分校设立了防化学队,八路军各师建立了防化勤务主任室,部队开展了防化训练。1952年,中国人民志愿军针对侵朝美军多次使用生物、化学武器,普遍进行了防生物和防化学武器的训练。1953年,人民解放军建立了各级"三防"训练的专业机构,并将"三防"训练列入训练大纲,作为全军训练的共同科目,普遍开展了训练。
  
  
  内容和方法 其内容通常包括:核、化学、生物武器的基本性能,防护的基本原则和措施,发现放射性沾染和毒袭的方法,个人和分队对核、化学、生物武器的防护方法,在受染地域、地段的行动要求和通过的方法,消毒、消除沾染和急救方法等。这种训练的组织方法:军官采取短期集训或结合部队演习,演练防护的组织指挥;部队训练通常由团以上机关培训骨干,以连、排为单位组织实施。一般使用图表模型、毒剂嗅样盒和模拟化学武器、模拟核爆炸等代用器材进行训练。有时亦可在专用场地进行实毒训练,或利用核武器爆炸试验进行训练。
  
  苏联和美国军队在营一级分队设有专职(或兼职)的军官,指导对核、化学、生物武器的防护训练;在团(旅)以上部队设有专业机构或人员,计划和监督防护训练。苏联在军外训练中,受训人员即进行穿带防毒面具和使用侦察仪器的训练,入伍后的新兵增加防护训练时间和内容,并结合战术训练进行。美军明确规定了单兵在核、生物、化学武器条件下的训练内容,以及生存和基本作业的标准。
  
  发展趋势  随着战术核武器、中子弹的出现,速效、高效化学武器的发展,生物战剂传播、扩散方法的改进,增大了杀伤、破坏的广泛性和严重性。因而加强群众性的防护训练,利用现代科学技术成果改进训练方法,提高训练效果,将更为各国军队所重视。
  

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参考词条